Trainer-Lehrer: Merkmale der Arbeit, Stellenbeschreibung

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 10:23

Die Berufsbeschreibung eines Ausbilder-Lehrers wurde auf der Grundlage des Arbeitsgesetzbuchs der Russischen Föderation entwickelt. Es gibt die wichtigsten methodologischen Empfehlungen im Bereich Arbeit, Sport und Körperkultur.

Grundlagen

Der Hauptzweck eines Coach-Lehrers ist es, das Sporttraining richtig zu organisieren. Gleichzeitig bedeutet sportliches Training einen speziellen vorgeplanten Trainingsprozess, der notwendigerweise die Teilnahme von Schülern an verschiedenen sportlichen Wettkämpfen und Wettkämpfen beinh altet. Gleichzeitig müssen alle Aktivitäten, die in einer solchen Schule durchgeführt werden, in Übereinstimmung mit einem speziellen Programm durchgeführt werden.

Der Ausbilder-Lehrer ist verpflichtet, alle Anforderungen der staatlichen Standards einzuh alten.

Korrekte Organisation des Schulungsprozesses

Jedes Gruppentraining sollte unter Berücksichtigung des Alters und der individuellen Besonderheiten aller Schüler durchgeführt werden. Gleichzeitig muss der Trainer-Lehrer in der Lage sein, Wettkämpfe durchzuführen und selbst aktiv daran teilzunehmen, Trainingslager und Camps zu organisieren sowie Erfahrung in der Schiedsrichter- und Ausbilderpraxis zu haben.

Trainer-LehrerDie Sportschule ist verpflichtet, die Gesundheit ihrer Schüler und deren Bestehen einer besonderen ärztlichen Kontrolle zu überwachen.

Job Responsibilities: Job Functions

Der Trainer-Lehrer führt eine kalender-thematische Unterrichts- und Wettkampfplanung entsprechend der Art und den Zielen der Sportschule durch. Gleichzeitig muss er seine Schüler ständig medizinisch kontrollieren. Es ist sehr wichtig, Kontraindikationen für den Unterricht oder bestimmte Arten von Übungen zu kennen.

Der Trainer-Lehrer berät Schüler und ihre Eltern über den Ablauf des Bildungsprozesses. Gibt bei Bedarf Ratschläge.

Ein Sporttrainer vermittelt seinen Schülern je nach Sportart alle Grundlagen der körperlichen Aktivität. Zu diesem Zweck werden verschiedene Sätze spezieller Übungen erstellt, die die notwendige sportliche Leistung entwickeln. In diesem Fall sollte nicht nur die Praxis, sondern auch die theoretische Ausbildung einbezogen werden. Ständige Geschichten, Gespräche und Vorträge werden zur umfassenden Entwicklung beitragen.

Die Anweisung des Trainer-Lehrers besagt auch, dass jeder Mitarbeiter einer Sportschule in der Lage sein muss, einen Arbeitsplan korrekt zu erstellen und sich daran zu h alten. Analysieren Sie auch die Ergebnisse ihrer Arbeit und wählen Sie die besten Schüler aus, um an wichtigen Sportwettkämpfen teilzunehmen.

Notwendiges Wissen für die Arbeit mit Schülern

Jeder Sportschultrainer sollte die folgenden Kenntnisse haben, um mit seinen Schülern zu arbeiten:

• allgemeine Regeln ihrerDisziplin;
• Wettbewerbsregeln;
• grundlegende Anforderungen an Sportgeräte und Ausrüstung;
• Festlegung des Trainingsvolumens für bestimmte Arten des Leistungstrainings;
• psychologische, physische und altersspezifische Merkmale ihrer Schüler;
• Alterspädagogik und Psychologie;
• Übungskomplexe, die Schüler zu harmonisch entwickelten Persönlichkeiten formen.

Erforderliche Fähigkeiten

Trainer-Lehrer zu sein setzt folgende Fähigkeiten voraus:

• die Fähigkeit, die Ziele und Motive von Schülern zu identifizieren, die in eine Sportschule kamen, sowie in jeder Phase von Sportwettkämpfen;
• Fähigkeit, die allgemeine Disziplin aufrechtzuerh alten;
• die Fähigkeit, einen Trainings- und Wettkampfplan zu erstellen und anzuwenden;
• Studenten nicht nur für körperliche Übungen, sondern auch für Geschichten und Vorträge über diesen Sport zu interessieren;

• jeder Coach-Lehrer sollte in der Lage sein, die Essenz aller Übungen einfach und klar zu erklären;
• Fähigkeit zur Nutzung von Sportgeräten und Trainingsgeräten, falls erforderlich;
• Störungen vorhandener Geräte feststellen und die Sicherheit der Bedingungen überwachen, unter denen die Schüler trainieren;
• die Fähigkeit, Athleten richtig und bewusst für Wettkämpfe auszuwählen;
• am Gerichtsverfahren teilnehmen und dessen Fairness bestimmen;
• die Fähigkeit, die Motivation der Schüler zu steigern und den Siegeswillen zu entwickeln;
• die Fähigkeit, Sicherheitsregeln zu befolgen und dies den Schülern einfach und klar zu erklären.

Verantwortlichkeiten dieser Position

Es ist zu bedenken, dass die Tätigkeit als Teacher-Trainer eine gewisse Verantwortung mit sich bringt. Daher ist es sehr wichtig, auf einige Aspekte des Berufs zu achten. Der Sportschullehrer ist immer zuständig für:

• Gesundheit und Leben aller Beteiligten;
• Verletzung aller Disziplinen;
• unsachgemäße Umsetzung staatlicher Standards für eine bestimmte Sportart;
• Nichterfüllung der geforderten Jahresarbeit: Durchführung von Wettbewerben, Beurteilung von Studierenden;
• Missachtung der Rechte von Schülern;
• Anwendung falscher Erziehungsmethoden (insbesondere solche, die mit jeglicher Art von Gew alt gegen die Persönlichkeit des Schülers verbunden sind);
• Korruptionsverdacht;

• Sammeln von Spenden für die Bedürfnisse einer Sportschule ohne die Zustimmung des Direktors und anderer Führungskräfte;
• Propaganda jeglicher Religion, Gew alt, Grausamkeit und Rassismus;
• andere Handlungen, die mit den Gesetzen der Russischen Föderation unvereinbar sind.

Qualifikationen

Die besondere Qualifikation der Trainer-Lehrer ist eine der Hauptvoraussetzungen für eine angemessene sportliche und pädagogische Arbeit mit den Schülern. Je nach Art der sportlichen Betätigung und Ausbildung muss der Trainer über eine mittlere oder höhere Ausbildung verfügen. Auch um diese Aktivität zu verbessernVoraussetzung ist eine mindestens dreijährige Coaching-Erfahrung. Wenn der Lehrer nicht über die entsprechende Erfahrung verfügt, aber einen zugewiesenen Rang von einem Sportkandidaten oder höher hat, kann er in diesem Fall Coaching-Aktivitäten durchführen.

Zertifizierung von Trainer-Lehrern ist ein wichtiges und notwendiges Verfahren, das alle drei Jahre durchgeführt wird, um den Kenntnisstand und die Fähigkeiten der Mitarbeiter von Sportschulen zu bestimmen und ihre Qualifikationen zu verbessern.

Arbeitszeitverteilung

Diese Art von Aktivität beinh altet eine verkürzte Arbeitswoche. Die Höchstarbeitszeit beträgt 36 Stunden pro Woche. Gleichzeitig wird der Studienplan gemäß den Anforderungen einer bestimmten Bildungseinrichtung von der Verw altung selbst erstellt. Es ist sehr wichtig, das Alter und die psychologischen Merkmale der Schüler zu berücksichtigen.

Rechte

Jeder Coach-Educator hat Anspruch auf:

• ihm einen Arbeitsplatz mit Unterzeichnung eines Arbeitsvertrags zu geben;
• einen Job finden, der allen staatlichen und gesetzlichen Standards entspricht;
• pünktliche und korrekte Bezahlung;

bezahlten Urlaub und Krankheitstage bekommen

Jede Person, die mit Coaching- und Lehrtätigkeiten zu tun hat, hat bei der Bewerbung um eine Stelle das Recht, vollständige und verlässliche Informationen über die Arbeitsbedingungen zu erh alten. In diesem Fall können ihre eigenen Coaching-Methoden zum Unterrichten von Studenten verwendet werden. Es ist auch erlaubt, sich zu rezertifizieren und einen höheren Rang zu erh alten.

AllgemeinBestimmungen für die Zertifizierung von Ausbildern/Lehrern

Alle russischen Sportorganisationen empfehlen die regelmäßige Neuzertifizierung von Trainern und Lehrern, um eine spezielle Kategorie zuzuweisen.

Die Trainer-Lehrer-Kategorie wird vom Verband einer bestimmten Sportart bestimmt. Gleichzeitig werden die Anforderungen der internationalen Organisation berücksichtigt. Diese Zertifizierung ist freiwillig. Das Hauptziel staatlicher Zertifizierungen ist es, Ausbilder-Lehrer zu besseren beruflichen Aktivitäten zu ermutigen. Jede Prüfung hilft Mitarbeitern von Sporteinrichtungen, ihr Niveau zu verbessern und neue moderne Methoden und Technologien kennenzulernen, die in unserer Zeit entwickelt werden.

Bei bestandener Zertifizierung kann einem Coach-Lehrer eine bestimmte nationale Ebene zugewiesen werden: die erste, zweite oder höchste Kategorie sowie die Olympus-Kategorie.

Vorbereitung zur Zertifizierung

Die Kategorie Trainer-Lehrer wird nach Bestehen einer speziellen nationalen Zertifizierung vergeben, die innerhalb des vom Sportverband festgelegten Zeitrahmens unter Berücksichtigung internationaler Anforderungen durchgeführt wird.

Gleichzeitig findet jede Prüfung für ein bestimmtes Niveau einmal alle vier Jahre statt. Vor dem Bestehen jeder Zertifizierung muss ein Mitarbeiter einer Sportorganisation einen Antrag bei einer speziellen Kommission stellen. Jede Bewerbung wird über den Arbeitgeber eingereicht.

Die Kommission kann den Antrag in folgenden Fällen ablehnen:

• falsche Angaben in Dokumenten;
• coach-Lehrer wird wegen Verstößen gegen Anti-Doping-Bestimmungen sanktioniert;
• ein Arbeitgeber darf eine Bewerbung ablehnen, wenn der Bewerber eine ausstehende Disziplinarverfügung hat.

Beglaubigungskommission

Um die korrekte Bescheinigung von Ausbildern und Lehrern durchzuführen, wird empfohlen, spezielle Bescheinigungskommissionen zu bilden, deren Haupttätigkeit Sitzungen sind. Jeder von ihnen sollte aus einem Vorsitzenden, einem Stellvertreter, einem Sekretär und Mitgliedern der Kommission bestehen. Gleichzeitig hat der Vorsitzende das Recht, das Verfahren der Bescheinigung selbst zu bestimmen.

Anforderungen an die Persönlichkeit eines Trainers

Der Beruf des Coach-Educators hat einige persönliche Anforderungen.

Körperliche Eigenschaften: Der Trainer muss bei guter Gesundheit und Ausdauer sein und eine laute, resonante Stimme haben.

Neuropsychische Qualitäten: die Fähigkeit, die eigene Aufmerksamkeit richtig zu verteilen und gleichzeitig ihre Konzentration aufrechtzuerh alten; Widerstand gegen äußere Reize und Geduld; gutes logisches Denken, Gedächtnis und Vorstellungskraft.

Volitionale Qualitäten: die Fähigkeit, sich ein Ziel zu setzen und es zu erreichen, Geduld, die Fähigkeit, Verantwortung zu tragen, die Fähigkeit, sich in jeder Situation zu beherrschen und auch das Talent zu haben, andere zu beeinflussen.

Ein hochrangiger Trainer-Lehrer kann sich durch seine sportlichen, pädagogischen und persönlichen Qualitäten sowie den Wunsch, seine Fähigkeiten und seine Liebe zu Kindern zu teilen, positiv auszeichnen. Solche Menschen haben den ständigen Wunsch zu lernen und sich zu verbessern.

Eines der wichtigsten Kriterien für einen Lehrer ist die Fähigkeit, Kreativität in seine Arbeit einzubringen. Dies wird dazu beitragen, das Interesse der Schüler zu wecken und den Ausbildungsprozess zu diversifizieren.

Schlussfolgerungen

Trainer-Lehrer ist ein sehr wichtiger, schwieriger und verantwortungsvoller Beruf. Um ein erfolgreicher und qualifizierter Mitarbeiter einer Sportinstitution zu werden, muss man eine starke, gut entwickelte Persönlichkeit sein. Gleichzeitig muss eine Person, die diesen Beruf gewählt hat, den Wunsch haben, sich ständig zu verbessern, sowie Kinder zu unterrichten und zu lieben.

Ein Coach muss nicht nur im beruflichen, sondern auch im spirituellen Bereich immer wieder neue Höhen erreichen und seine Qualitäten an die Schüler weitergeben.

Ein hochqualifizierter Trainer-Lehrer ist nicht nur Angestellter einer Sportinstitution, sondern auch ein kluger, verantwortungsvoller Lehrer, Mentor, Arzt und Freund für seine Schüler. Wenn Sie alle Qualitäten eines Lehrers und eines guten Menschen kombinieren, können Sie ein echter Profi auf Ihrem Gebiet werden. Der Lohn dafür sind nicht nur Medaillen der Schüler für sportliche Leistungen, sondern auch die Herausbildung erfolgreicher, intelligenter, gesunder und harmonisch entwickelter Persönlichkeiten.

Mit der richtigen Herangehensweise an das Geschäft sowie mit einem unglaublichen Wunsch zu lehren und zu lernen, kann ein Trainer-Lehrer in seiner Arbeit beispiellose Höhen erreichen.