Professionalisierung - was ist das für ein Prozess? Etappen, Professionalisierungstools, mögliche Probleme

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 10:23

Professionalisierung ist ein Phänomen, das als Ergebnis der Entwicklung bestehender und der Entstehung neuer Arten menschlicher Arbeitstätigkeit aufgetreten ist. Das Konzept entstand dank heimischer Wissenschaftler, deren Ziel es war, psychologische, pädagogische, philosophische und soziologische Prozesse zu untersuchen.

Offenlegung des Konzepts

Der Begriff impliziert wesentliche Veränderungen in der beruflichen Tätigkeit einer Person, nämlich eine Orientierungsänderung oder Weiterbildung. Im weitesten Sinne bedeutet dies die Organisation und anschließende Entwicklung sozialer Institutionen, Prinzipien und Gesetze, die mit der Schaffung einer gewerkschaftlichen Gesellschaftsstruktur sowie mit einer Zunahme der Anzahl von Wünschen an einen Arbeitnehmer verbunden sind. Die persönliche Professionalisierung ist eine Chance für jedes Mitglied der Erwerbsgesellschaft, sich durch spezielle Umschulung neue Fähigkeiten anzueignen und vorhandene zu verbessern. Wörtlich bedeutet diese Definition die Beherrschung beruflicher Rollen durch einen Bürger. Podmarkov V. G. argumentierte, dass dieser Begriffimpliziert die Übereinstimmung vorhandener Fähigkeiten und Kenntnisse mit der gewählten beruflichen Rolle sowie den Wunsch einer Person, diese zu erfüllen. Das Phänomen ist zweistufig, die soziale Seite wird weiter unten besprochen.

Merkmale der sozialen Ebene:

• Veränderungen in der Arbeitsgesellschaft;
• Erwerb durch eine Person mit dem Ziel, eine bestimmte Disziplin zu erlernen;
• die Entstehung von Elementen und die Sphäre der Berufskultur;
• eine Reihe von Prozessen und Mechanismen, die auf der Ebene der Gesellschaft oder eines bestimmten Unternehmens entwickelt wurden, um einem Mitarbeiter zu helfen, sich durch neue Arten von Spezialisierungen zu navigieren und fehlendes Wissen zu erwerben;
• Berufliche Orientierungsmöglichkeiten effektiv nutzen.

Vielfältiges Konzept

Der Prozess der Professionalisierung ist auch eine persönliche Ebene, die durch Veränderungen repräsentiert wird, die für eine Person charakteristisch sind, wenn sie ein Fachgebiet oder einen Beruf beherrscht. Die Veränderungen sind vielfältig und betreffen sowohl die innere Welt des Objekts als auch seine äußere Manifestation in der Gesellschaft.

Zwischen den Ebenen besteht eine unsichtbare Verbindung, wonach Professionalisierung von drei Seiten betrachtet werden muss:

1. Als sozial orientiertes Phänomen, bei dem sich quantitative und qualitative Veränderungen im gesellschaftlichen Leben von der beruflichen Seite aus manifestieren, entstehen neue Arten beruflich orientierter Arbeit.
2. Als Prozess der Bewältigung einer bestimmten Art von Kerntätigkeit durch eine Person, als Ergebnis des Erwerbs der erforderlichen beruflichen Qualitäten.
3. Als System öffentlicher Institutionen beauftragtden Prozess der Rollenbewältigung auf beruflicher Ebene zu regeln und jedem die Möglichkeit zu geben, einen seinen Fähigkeiten entsprechenden Beruf zu ergreifen.

Professionalisierungssystem

Bei der Personalbeurteilung ist zu beachten, dass es sich bei der Professionalisierung in diesem Fall um einen Komplex sozialer Einrichtungen handelt, deren Zweck darin besteht, denjenigen zu helfen, die ihre Fähigkeiten im beruflichen Bereich verbessern möchten. In einer Organisation, in der ein Bürger arbeitet, funktioniert das System der formalen Professionalisierungselemente möglicherweise nicht, in diesem Fall werden Ausbildung und Auswahl anderen Institutionen anvertraut. Die Fortsetzung der Formierung beruflicher Tätigkeit und Erfahrung spiegelt sich im Wesen der Person selbst und in verschiedenen Formen des sozialen Gedächtnisses wider.

Die Untersuchung des Prozesses der Einführung des Konzepts und der Probleme der Professionalisierung zeigt, dass der Begriff die Veränderungen widerspiegelt, die sich in der sozialen Praxis als Ergebnis der Entwicklung menschlicher Aktivitäten, ihrer Erlangung eines professionellen Charakters sowie der Innovationen ansammeln dem Objekt innewohnend, in der Gesellschaft als Ergebnis der Verschmelzung von Individuum und Arbeit entstanden.

Informative Funktionen

Russische Wissenschaftler und ihre Kollegen aus anderen Ländern enthüllen die Begriffe "Profession" und "professionell", basierend auf dem Standpunkt, wo die erste Definition als Initiative des Subjekts angesehen wird.

Professionell wie:

• Betreff der Leistungsimplementierung;
• besonders geschulte Person;
• KomponenteGesellschaft;
• Quelle professionellen Bewusstseins.

Beruf wie:

• objektive Arbeit;
• Gemeinschaft ausgebildeter Menschen;
• die Art des Seins eines Menschen, seine Beziehung zur modernen Welt.

Die in jede Arbeit eingebetteten Inh alte beschreiben die vielfältigen Aspekte der Analyse des Prozesses der persönlichen Professionalisierung. Es wirkt sich auch auf ihre Hauptmerkmale, Struktur und Denklogik aus.

Berufsausbildung

Die These selbst wurde von russischen Wissenschaftlern in den wissenschaftlichen Umlauf aufgenommen, sie wurde mit dem Entwicklungsstand der beruflichen Qualitäten einer Person gleichgesetzt (Meinung von Schrader R. V.). Podarkon V. G. setzte das Phänomen mit der Entwicklung eines Berufsbildungssystems gleich, er meinte damit die Schaffung und Entwicklung von Institutionen sozialer Orientierung, Normen und Rechte, die mit der Bildung einer professionellen Gesellschaftsstruktur als Gruppen-, Positions- und Rollenbildung verbunden sind, Eignung und Bereitschaft zur Ausübung einer beruflichen Tätigkeit.

Aktive Diskussionen zu diesem Thema begannen in den 70er und 80er Jahren des letzten Jahrhunderts, als das Konzept als Spiegelbild der dynamischen Entwicklung wichtiger menschlicher Eigenschaften bei der Beherrschung neuer Fähigkeiten angesehen wurde, Badoev, Schreider, Bodrov, Anisimova und Kanterov sprachen darüber. Damals begann man in wissenschaftlichen Kreisen über die Stufen der Professionalisierung, ihre Kriterien, Stufen und Ebenen zu sprechen.

Aspekte

Im Laufe der Zeit begannen Philosophen und Soziologen, das Thema Diskussion als ganzheitliches Phänomen zu untersuchen. Das Modell ist ein einziges Ganzes, bestehend aus einer Person und ihren Fähigkeiten, ein theoretischesdie Aufnahme eines Mitarbeiters oder Studenten einer Bildungseinrichtung in die Welt der beruflichen Tätigkeit. Dabei spielen psychologische, pädagogische und sozioökonomische Aspekte eine wichtige Rolle, denn Professionalisierung ist ein Prozess der kontinuierlichen Weiterentwicklung einer Person als Spezialist und Fachmann auf einem bestimmten Gebiet.

Der erste Aspekt ist für Forscher unter dem Gesichtspunkt interessant, eine Person in ein berufliches Umfeld einzubeziehen, Erfahrungen zu sammeln, Möglichkeiten zur Selbstverwirklichung im Zuge der Selbstverbesserung zu erh alten, wenn ein neues Niveau erreicht wird. Alle Komponenten werden analysiert: Ziele, Techniken, Motive, Mittel, Bedingungen, Ergebnisse. Der zweite Aspekt mit sozialer Ausrichtung ist im Zuge der Personalbedarfsbildung und Bedarfserhebung am Arbeitsmarkt interessant. Im Zusammenhang mit der Verbreitung dieses Prozesses in der innerbetrieblichen beruflichen Umschulung von Fachkräften und Arbeitern spielt die Methodenstudie am Beispiel von Arbeitern mittleren Alters eine besondere Rolle.

Stufen der Professionalisierung

Der Vergleich der persönlichen und beruflichen Entwicklung wurde von L. M. Mitina durchgeführt. Sie wies auf die Notwendigkeit hin, die üblichen traditionellen Formen dieses Phänomens zu vergessen, und betonte auch die Beziehung zwischen qualifizierter und persönlicher Entwicklung, die auf dem Prinzip der Selbstentwicklung beruht, der Fähigkeit, das eigene Leben zum Thema praktischer "Umstrukturierung" zu machen “, was zu kreativer Selbstverwirklichung führt. Sie unterscheidet 3 Stadien:

• Gerät;
• werden;
• Selbstausdruck und Selbstverwirklichung(Stagnation).

Berufliche Weiterentwicklung wird als fortlaufender Prozess der persönlichen Selbstgest altung betrachtet.

Lern- und Aktivitätskrise

Der Prozess des Eintritts eines Studenten oder eines unerfahrenen Spezialisten in berufliche und pädagogische Aktivitäten sowie einer Person, die eine Karriere (als Arbeiter oder Meister) durchlaufen hat, die ihr berufliches und persönliches Wachstum steigert den Bedingungen eines Ausbildungszentrums bei der Organisation von Um- und Weiterbildungen, d. h. der Professionalisierung des Personals, wird verstärkt Beachtung geschenkt. Die gezielte Bildung der Bereitschaft eines Menschen auf psychologischer Ebene, seine Aufgaben selbstständig zu erfüllen, trägt zum Erfolg der Fort- und Weiterbildung bei, darüber sprechen Kanlybovich L. A. und Dyachenko M. I.

Ein wichtiger Aspekt ist die Bewältigung der Professionalisierungskrisen (eine kurze Phase einer kardinalen Transformation des Berufsbewusstseins). Markova A. K. stellt fest, dass Krisen entstehen, wenn das Vertraute nicht zufrieden stellt und das Neue noch nicht gefunden wurde oder wenn die kreative Herangehensweise des Mitarbeiters an das Geschäft von Vorgesetzten oder höheren Personen im beruflichen Bereich „mit Feindseligkeit“wahrgenommen wird.

Anzeichen einer Professionalisierungskrise sind das Fehlen von Neuem, ein Nachlassen des Wunsches nach Verbesserung, innere Verwirrung, das Gefühl, sich überschätzen zu müssen, ein Gefühl der Erschöpfung der eigenen Kräfte. Bemerkenswert ist, dass der Übergang von einer Stufe der beruflichen Entwicklung zur anderen unweigerlich mit einem Wendepunkt einhergeht. Symaniuk E. E. und Zeer E. F. heben „Arbeitsunterbrechungen“hervor, die mit Folgendem verbunden sind:

• berufliche Orientierung;
• berufliche Weiterentwicklung;
• Berufswahl;
• sozialberufliche Selbstverwirklichung;
• Arbeitsplatzverlust.

Schritt-für-Schritt-Phänomen

Professionalisierung als ein Prozess, ein Arbeiter zu einem Meister zu werden, der die für eine bestimmte Art von Tätigkeit erforderlichen Fähigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten fließend beherrscht, spiegelt sich in der Autorität einer Person wider, in ihrer Fähigkeit, ihre Erfahrungen zu übertragen andere Menschen, um in nicht standardmäßigen Situationen richtig zu handeln. Der Weg zum Professional hängt von den persönlichen Eigenschaften, Arbeitsbedingungen, der Motivation und dem Interesse des Mitarbeiters selbst ab.

Es gibt 3 Stufen:

1. Primäre Professionalisierung wird immer. Zu diesem Zeitpunkt beherrscht der Mitarbeiter die erforderlichen Standardfähigkeiten und -kenntnisse recht gut. Die Arbeitsqualität und Effizienz der Tätigkeiten sind auf hohem Niveau, der Mitarbeiter verfügt über ausreichende Erfahrung.
2. Erfahrung. Der Arbeitnehmer arbeitet effektiv und kann gleichzeitig Erfahrungen mit der jüngeren Generation teilen. Eine Person bildet sich in dieser Phase eine bestimmte Meinung über einige Aspekte der Arbeit, sie kann bewusst Anpassungen an Arbeitsaktivitäten vornehmen sowie eine bestimmte Art von Innovation im Arbeitsprozess.
3. Expertise. Der Spezialist ist eine Autorität auf einem bestimmten Gebiet, beschäftigt sich mit der Erstellung von Normen und Berufswerten und entwickelt Taktiken zur EntwicklungBranche.

Die dritte Stufe ist entscheidend dafür, dass das Fach danach strebt, andere Spezialisten durch Meisterkurse und Seminare auszubilden.

Alle Stufen der Professionalisierung sind kontinuierliche Weiterbildung und Selbstverbesserung einer Person (als Meister und Person), die mit der Einh altung moralischer Positionen, Produktionskenntnisse und Berufsethik verbunden ist.

Psychologische Seite

Psychologen der Berufsbildung haben festgestellt, dass der Einstieg in die pädagogische Tätigkeit auf professioneller Ebene von einem Studenten oder Hochschulabsolventen nicht nur beharrliche Anstrengungen zur Bewältigung erfordert, sondern auch erhebliche Umstrukturierungen. Die Professionalisierung in der Psychologie ist ein pädagogisch geregelter Prozess der psychologischen Bildung einer Person, der Ausbildung eines Spezialisten unter den Bedingungen der erh altenen Ausbildung. Der gesamte Prozess steht in engem Zusammenhang mit den quantitativen und qualitativen Merkmalen der Persönlichkeitsbildung.

Aus der Sicht von Psychologen, nämlich Ananyev B. G., Derkach A. A., Kuzmina N. V., Sitnikov A. P., die den Prozess im Rahmen des acmeologischen Ansatzes untersuchen, die Phase der Betonung der erfolgreichen beruflichen Tätigkeit einer reifen Persönlichkeit, seine Zeiten von Höhen und Tiefen. Der Psychologe Zeer E. F. legt bei der Hervorhebung der Stufen der beruflichen Entwicklung eines Individuums die soziale Seite der Entwicklung und die Qualität der Leistung beruflicher Fähigkeiten zugrunde. Ordnet 4 Stufen der Ausbildung der Professionalisierung in der Psychologie zu. Das ist:

1. Die Entstehung beruflicher Absichten, der Übergang auf eine neue Ebene, zum Beispiel,Aufnahme in eine Bildungseinrichtung (sozial und psychologisch fundierte Berufswahl).
2. Gezieltes Lernen.
3. Einführung in den Arbeitsablauf.
4. Verwirklichung der Persönlichkeit und Erlangung der Beherrschung (führt zur Entwicklung von Stabilität in Arbeitsaktivitäten).

Sportprototyp

Ein Profisportler ist eine Person, für die Sport die Hauptbeschäftigung ist. In diesem Fall ist dieser Beruf eine Art von Geschäft, Teil der Unterh altungsindustrie, die raffinierteste Form des Handels, sowie eine Art von unternehmerischer Tätigkeit, deren Zweck darin besteht, vom Verkauf des Spektakels eines Sports zu profitieren Wettbewerb. Der Profisport entwickelt sich im Land aktiv, einschließlich der Praxis des Abschlusses von Arbeitsverträgen in ausländischen Vereinen.

Die Professionalisierung des Sports ist ein zwangsläufiger, manchmal nicht objektiver Prozess, der darauf abzielt, die Wirksamkeit der ästhetischen und technischen Seite des Sports durch Unterh altung zu steigern. Es ist wichtig zu verstehen, dass Sport kommerziell sein oder darauf abzielen kann, Ergebnisse und neue Rekorde zu erzielen. Der erste zielt darauf ab, finanziellen Gewinn zu erzielen, und der zweite entwickelt sich nach den Gesetzen sportlicher Aktivitäten. In der heutigen Zeit verliert der Sport durch die Professionalisierung seine ursprüngliche Funktion. M. M. Bogen drückte seine Meinung so aus: „Professioneller Sport ist eine soziale Katastrophe, sein Ergebnis sind nicht nur Siege und Rekorde, die das Land verherrlichen, sondern auch Menschen, die ihre Gesundheit verloren haben.“

BIm Profisport verliert die Hauptkomponente - ehrlich gesagt das Ergebnis - allmählich ihre Bedeutung und weicht einem anderen Prinzip: "Gewinne um jeden Preis". Was kann als Professionalisierungsinstrument dienen? Das ist psychischer Druck und Aggression während und vor dem Wettkampf. Alle diese sportlichen Probleme sind relevant, die meisten von ihnen hängen mit der Suche nach neuen Mechanismen zusammen, die die Effektivität der Regulation sozialer Prozesse erhöhen.