Hochschullehrergeh alt: Lachen und Sünde zugleich

Hochschullehrergeh alt: Lachen und Sünde zugleich
Hochschullehrergeh alt: Lachen und Sünde zugleich

Video: Hochschullehrergeh alt: Lachen und Sünde zugleich

Video: Hochschullehrergeh alt: Lachen und Sünde zugleich
Video: DER RICHTIGE TEST 🤰 - So verhält sich eine SCHWANGERE HÄSIN! 🐇 | Schustrich S 2.0 ⭐ 2024, Kann
Anonim

Seit mehr als einem Jahrzehnt verschlechtert sich die Bildungssituation systematisch. Obwohl das Geh alt von Hochschullehrern sowie von Lehrern an Schulen und Vorschuleinrichtungen in den Jahren 2012-2013 leicht gestiegen ist, lässt es immer noch zu wünschen übrig. Institute und Akademien, die kostenpflichtige Abteilungen und Fakultäten eröffnen und zusätzliche Dienstleistungen anbieten, versuchen verzweifelt zu überleben, aber die allgemeine Situation im Land wirkt sich negativ auf die Qualität der Bildung aus.

Geh alt für Hochschullehrer
Geh alt für Hochschullehrer

Infolgedessen sind außerordentliche Professoren und Professoren gezwungen, "zusätzliches Geld zu verdienen", indem sie mehrere Tarife kombinieren. Das Geh alt von Hochschullehrern in keiner Region Russlands hat 37.000 Rubel überschritten - und das ist das Maximum. Gymnasiallehrer verdienen im Durchschnitt weniger als Mittelschullehrer. Nehmen wir an, ein Oberlehrer verdient durchschnittlich etwa 9.000 Rubel. Es ist nicht verwunderlich, dass wissenschaftlichMitarbeiter suchen einen besseren Anteil am Geschäft oder im Ausland.

In Amerika oder Westeuropa erlaubt das Geh alt von Universitätslehrern ihnen, ganz bequem zu existieren. Bildung und wissenschaftlicher Abschluss werden nach Leistung bewertet, und der Beruf des Lehrers hat sein Ansehen nicht verloren.

Geh alt universitätslehrer moskau
Geh alt universitätslehrer moskau

Etwas anders sieht die Situation in Mitteleuropa aus. In Polen, Ungarn und Tschechien sind die Gehälter von Universitätsprofessoren im Durchschnitt doppelt so hoch wie in Russland. Allerdings gibt es auch einen deutlichen Unterschied zwischen privaten und öffentlichen Bildungseinrichtungen. Und ältere Lehrer und Assistenten können es sich nicht leisten, nur von einem Geh alt zu leben. Wie in Russland sind Wissenschaftler bereit, sich in Schulen oder Kursen etwas dazuzuverdienen.

Der Rückgang des Berufs- und Statusprestiges betrifft nicht nur die psychische Verfassung, die auf Minderwertigkeitsgefühlen und Alltagsproblemen der Hochschulbeschäftigten beruht. Sie wirkt sich direkt auf die Qualität der erbrachten Bildungsleistungen aus. Wenn beispielsweise das Geh alt eines Universitätslehrers in Moskau in einer Haush altseinrichtung im Durchschnitt zwischen 13.000 Rubel (für außerordentliche Professoren) und 20 (für Professoren) liegt, dann sieht die Situation in den Regionen noch schlimmer aus. Auch diese Zahlen sind möglicherweise etwas überschätzt, da sie die Einnahmen des Verw altungspersonals beinh alten. Überraschenderweise, während das Durchschnittsgeh alt der Universitätsprofessoren ihnen kaum das Überleben ermöglicht, beträgt die offizielle und nicht sehr hohe Vergütung der Rektoren mindestens mehrere hunderttausend Rubel im Monat. Die Regierung, anstatt entschiedene Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität undDer Lebensstandard von außerordentlichen Professoren und Professoren sowie von Nachwuchswissenschaftlern behauptet, dass solche Einkommen auf ihr vermeintlich niedriges Niveau hinweisen. Schließlich können es sich nur wenige leisten, für so viel Geld zu arbeiten…

Durchschnittsgeh alt von Hochschullehrern
Durchschnittsgeh alt von Hochschullehrern

Das ist umso trauriger, als die Lehrer dadurch nicht nur durch Nachhilfe zusätzliches Geld verdienen, sondern auch versuchen, zusätzliche Kurse zu finden: zum Beispiel Journalismus, Schreiben von Büchern und Lehrbüchern, Teilnahme an der Vorbereitung von Computern Programme. All dies ist natürlich wunderbar, aber es lenkt die Wissenschaftler von ihren direkten Aufgaben ab. Ausbildung von Studenten, qualitativ hochwertige Hochschulbildung liegen in Trümmern. Viele Lehrer versuchen, für Praktika oder Festanstellungen ins Ausland zu gehen. Dadurch verlieren die heimischen Hochschulen laufend hochqualifizierte Fachkräfte.

Empfohlen: