Berufsbezeichnung des Klassenlehrers an der Schule nach GEF

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 10:23

Egal, wie es den Leuten gefallen würde, aber die Jahre verfliegen unaufh altsam, Kinder werden erwachsen, und dieser bedeutende Moment kommt unweigerlich, wenn das Baby von gestern ein Erstklässler wird. In seinem Leben gibt es Veränderungen, die einen großen Einfluss auf die Bildung seiner Persönlichkeit haben. Wie erfolgreich ein Schüler die zahlreichen und ganz unterschiedlichen Schwierigkeiten in der Natur bewältigen kann, hängt maßgeblich von der Mitwirkung und Hilfestellung des Klassenlehrers ab.

Das ist kein gewöhnlicher Lehrer, sondern eine Art Mentor, der für das Schicksal seiner jungen Schützlinge verantwortlich ist. Der Lehrer führt berufliche Aktivitäten aus, die nicht nur von seinen moralischen und ethischen Werten geleitet werden, sondern auch von den Bestimmungen des Dokuments, das als bekannt ist"Die Berufsbeschreibung des Klassenlehrers." Dieser Artikel hilft Ihnen herauszufinden, was es ist.

Berufsbeschreibung Klassenlehrer: Was ist das und wozu dient es?

Wenn ein Lehrer eine Stelle an einer schulischen Bildungseinrichtung erhält, ist er neben dem Abschluss eines Arbeitsvertrags verpflichtet, ein weiteres wichtiges Dokument zu lesen und zu unterschreiben. Die Rede ist von dem, was in Fachkreisen als „Berufsanweisung des Klassenlehrers“bezeichnet wird. Es ist wichtig zu beachten, dass dieses Dokument nicht für einen einzelnen Mitarbeiter entwickelt wurde, sondern für eine bestimmte Position. Mit anderen Worten, das Berufsbild des Klassenlehrers ist unpersönlich und regelt das Verfahren zur Arbeitsausübung (Tätigkeit) durch ausnahmslos alle Lehrkräfte der Institution, die das entsprechende Amt innehaben.

Es gibt keinen einzelnen Vorlageninh alt für ein Dokument. In der Regel enth alten die Weisungen jedoch Abschnitte, die sich auf allgemeine Bestimmungen, Pflichten, Rechte, Verantwortlichkeiten und Arbeitsverhältnisse beziehen.

Der Klassenlehrer - wer ist das?

Die Arbeit eines Klassenlehrers ist harte Arbeit, die großen Respekt und Bewunderung zugleich verdient. Eine individuelle Herangehensweise an jeden Schüler zu finden, sich von seinen Problemen durchdringen zu lassen, aufrichtig zu versuchen, zu verstehen und zu helfen, ohne gleichzeitig zu schaden, nur ein Lehrer aus Berufung kann Mentor einer ganzen Klasse werden und Verantwortung übernehmen jeder Schüleran alle Lehrer.

Traditionell ist ein Klassenlehrer ein Lehrer, der ein günstiges Klima und Bedingungen für die intellektuelle und psychologische Entwicklung des Kindes schafft; nimmt gegebenenfalls gewisse Anpassungen des praktizierten Bildungssystems vor; befasst sich mit organisatorischen Fragen im Zusammenhang mit schulischen und außerschulischen kreativen Aktivitäten von Schülern; beteiligt sich an der Lösung von Konfliktsituationen, die zwischen Schülern untereinander, mit Lehrern sowie mit Eltern entstehen.

Notwendiges Wissen für einen Klassenlehrer

Die Berufsbeschreibung des Klassenlehrers an der Schule enthält in der Regel einen Absatz, der die Grundkenntnisse auflistet, die ein Lehrer benötigt, um die entsprechende Stelle zu bekleiden. Daher muss der Lehrer seine Kompetenz nachweisen in Bezug auf:

• Fragen der Pädagogik und kindlichen Entwicklungspsychologie;
• Merkmale der physiologischen Entwicklung von Schulkindern;
• Geschäftsordnung und andere Dokumente einer Bildungseinrichtung;
• Grundregeln der Schulhygiene;
• die Fähigkeit, die Aktivitäten und Fortschritte der Schüler zu überwachen;
• Kenntnisse zu Theorie und Methoden pädagogischer Arbeit;
• die Fähigkeit, die Freizeit der Schüler zu organisieren;
• Überzeugungskraft;
• die Fähigkeit, Kompromisse einzugehen und den bestmöglichen Ausweg aus jeder Konfliktsituation zu wählen.

Klasse Stellenbeschreibungdes Schulleiters kann weitere Anforderungen an die Kenntnisse und Fähigkeiten von Lehrkräften enth alten, die dieses Ehrenamt übernehmen wollen. Solche strengen Auswahlkriterien sind kein Zufall, denn die fachlichen Fähigkeiten der Erzieherin bestimmen, wie harmonisch sich die Kinder entwickeln (sowohl intellektuell als auch psychisch).

Der Klassenlehrer und seine Hauptaufgaben

Das Berufsbild des Klassenlehrers für den Landesbildungsstandard sieht vor, dass der Lehrer im Arbeitsprozess folgende Aufgaben zu erfüllen hat:

• Probleme analysieren;
• Änderungen vorhersagen, die eine dringende Anpassung des Bildungsplans erfordern;
• den Verlauf des Bildungsprozesses planen, die notwendige methodische Dokumentation erstellen, abweichendes Verh alten von Schülern rechtzeitig erkennen;
• koordinieren die Aktivitäten der Schüler bei der Vorbereitung und Durchführung verschiedener Schulveranst altungen;
• kümmert sich um die Sicherheit der Schüler, indem sie regelmäßig den Zustand von Schulgeräten, Instrumenten und anderen technischen Mitteln überprüft, die für Unterrichtszwecke verwendet werden;
• Eltern in Fragen des Erziehungsprozesses beraten;
• den Erziehungsstand der Schüler und ihre schulischen Leistungen einschätzen.

Der Klassenlehrer und seine Funktionen

Das Berufsbild des Klassenlehrers der Grundschule sowie der Mittel- und Oberstufe sieht vor, dass der Lehrer seine Hauptaufgaben wahrnehmen muss:

1. Planen, organisieren undkontrolliert den Bildungsprozess in der Klasse, die er leitet.
2. Schaffen Sie die notwendigen Bedingungen für eine harmonische und umfassende Entwicklung der Schüler sowie für die Bildung des Selbstwertgefühls und der Achtung der Schüler vor anderen.

Welche Rechte hat ein Klassenlehrer

Unabhängig von der Art der schulischen Bildungseinrichtung sollte das Berufsbild des Grundschulklassenlehrers nach GEF einen Abschnitt enth alten, der die Rechte des Lehrers auflistet. Ihr Wortlaut mag unterschiedlich sein, aber die Bedeutung ist dieselbe. Die wichtigsten Rechte, die ein Klassenlehrer hat, sind:

• das Recht, Methoden und Formen der Umsetzung des Bildungsprozesses zu wählen;
• das Recht, Disziplinarmaßnahmen gegen Schüler anzuwenden, die ein Fehlverh alten begangen haben, wodurch der Unterrichtsprozess desorganisiert wurde;
• das Recht, vom Management Informationen und methodische Materialien anzufordern und zu erh alten, die für die qualitativ hochwertige Erfüllung der in der Stellenbeschreibung vorgeschriebenen Pflichten erforderlich sind;
• das Recht, gesetzliche Vertreter von Schülern zur Schule zu rufen und sie über den Fortschritt der Schüler zu informieren;
• das Recht, von den Schülern die strikte Einh altung der Verh altensnormen und der Charta der Bildungseinrichtung zu verlangen;
• das Recht auf berufliche Weiterentwicklung.

Verantwortung,dem Klassenlehrer zugeordnet

Was die Pflichten des Klassenlehrers anbelangt, so wird a priori davon ausgegangen, dass der Lehrer die persönliche Verantwortung für deren Fehlverh alten trägt. Wie genau der Lehrer für sein Fehlverh alten verantwortlich ist, hängt von der Schwere seines Fehlverh altens ab.

Verantwortung ist ein integraler Abschnitt, der die Berufsbeschreibung des Klassenlehrers enthält (dieses Dokument, oder es wurde viel früher entwickelt, spielt in 2014 keine Rolle). Die Stellenbeschreibung sieht also Folgendes vor:

• im Falle eines unangemessenen Verstoßes gegen die Bestimmungen der Satzung oder andere dokumentierte Regeln der schulischen Bildungseinrichtung wird der Lehrer in Form einer Disziplinarstrafe bestraft;
• für die Vernachlässigung der Gest altung, Pflege und Aufbewahrung der Schuldokumentation wird der Klassenlehrer gemäß den Organisationsdokumenten der Schule mit einer Geldstrafe belegt;
• wenn sich ein Lehrer erlaubt hat, körperliche oder seelische Gew alt gegen einen Schüler anzuwenden, wird dem Klassenlehrer mit Entlassung gedroht. Darüber hinaus könnten Strafverfolgungsbehörden an den Handlungen des Lehrers interessiert sein;
• Für Sachschäden an einer Bildungseinrichtung haftet der Klassenlehrer finanziell.

Berufliche Beziehungen

Bezüglich des Dienstverhältnisses des Klassenlehrers sind die folgenden wichtigsten Punkte zu beachten:

• gemäßauf schulinterne Anordnung vertritt der Klassenlehrer auf Anordnung der Schulleitung seine vorübergehend abwesenden Kollegen;
• der Klassenlehrer koordiniert den entwickelten Plan für das kommende Schuljahr oder Quartal mit dem höheren Management;
• In regelmäßigen Abständen berichtet der Lehrer dem Direktor oder seinem Stellvertreter schriftlich über die von ihm geleistete Arbeit;
• pflegt regelmäßig Kontakte zu anderen Lehrern, der Verw altung und der Schulleitung sowie zu den Eltern seiner Schüler.

Der Klassenlehrer und seine Rolle bei der Persönlichkeitsbildung des Schülers

Die Rolle, die ein Klassenlehrer bei der Gest altung der Persönlichkeit eines Schülers spielt, darf nicht unterschätzt werden. Dafür spricht:

• der Lehrer schafft günstige Bedingungen für eine harmonische und umfassende Entwicklung der Schüler;
• unterstützt den Schüler bei seinem Streben nach hervorragenden akademischen und kreativen Ergebnissen;
• baut gesunde Lebensgewohnheiten der Schüler auf;
• hilft jedem Kind, sich im Team und in der Gesellschaft anzupassen;
• schafft soweit wie möglich die notwendigen Voraussetzungen, um die innerfamiliären Bindungen zwischen Schülern und ihren Eltern zu stärken.

Ein guter Klassenlehrer, der Kinder liebt und die Besonderheiten der Kinder- und Jugendpsychologie versteht, wird für das Kind zu einem wahren Freund, der in schwierigen Zeiten immer bereit ist, Unterstützung und Hilfe zu leisten.