Grundlagenforschungsmethoden in der Sozialen Arbeit: Einordnung und Ziele

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 10:23

Das moderne Verständnis der Kategorie der gesellschaftlichen Entwicklung ergibt sich vor allem daraus, dass die staatliche Sozialpolitik darauf abzielen sollte, Bedingungen zu schaffen, die dem Menschen eine freie Entf altung und ein menschenwürdiges Leben ermöglichen. Soziale Aktivität ist damit verbunden, Menschen zu helfen und ihnen bei Schwierigkeiten zu helfen. Der Inh alt der Kategorie sollte als eine bestimmte Art von beruflicher Tätigkeit definiert werden, die einer Person, ihrer Familie oder mehreren Personen staatliche und nichtstaatliche Hilfe leistet, die darauf abzielt, ihren Lebensstandard zu verbessern. In unserem Artikel konzentrieren wir uns auf die Organisation und Methoden der Forschung in der Sozialen Arbeit. Berücksichtigen Sie ihre Klassifizierung und Hauptziele.

Allgemeine Bestimmungen

Unter der professionellen Arbeit eines Sozialarbeiters muss man verstehenImplementierung einer Reihe von Funktionen. Wir sprechen in erster Linie von forschend-analytisch und wissenschaftlich-kognitiv. Um sie umzusetzen, müssen Sie die Methodik und Methoden der Forschung in der Sozialen Arbeit beherrschen. Derzeit gibt es mehrere Stufen des Forschungsprozesses, der auf die soziale Realität abzielt:

• Das Studium sozialer Phänomene beginnt mit der Definition des Gegenstands des Wissens sowie seiner äußeren Grenzen.
• Die zweite Stufe ist das Erkennen von Anfangsproblemen, also Fragen, anhand derer das Forschungsteam oder die Einzelperson die relevantesten Aspekte des Forschungsthemas identifiziert.
• Ursachenfaktoren finden, die einen signifikanten Einfluss auf das Auftreten einer bestimmten Situation oder eines bestimmten Problems hatten.
• Formulierung umsetzbarer Forschungshypothesen.
• Umsetzung von Schlüsselaktivitäten im Zusammenhang mit der Forschungsarbeit; Anwendung geeigneter Methoden (Methoden der statistischen Analyse, Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit).
• Analyse der erh altenen Informationen.
• Empfehlungen entwickeln, die darauf abzielen, Probleme zu lösen und die Situation zu verbessern.

Definition und Formen sozialer Methoden

Die Methode der Forschung in der Sozialen Arbeit ist als eine Möglichkeit zu verstehen, theoretische Erkenntnisse im Prozess der Lösung praktischer Probleme zu nutzen. Es ist wichtig zu beachten, dass der Begriff „soziale Techniken“verwendet wird, um eine Reihe von Methoden, Methoden, Techniken sowie Einflüssen zu bezeichnen, die zur Lösung von Problemen verwendet werden.soziale Natur. Derzeit ist es üblich, zwei Formen von Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit zu unterscheiden:

• Programme, die Operationen und Prozeduren enth alten. Mit anderen Worten, dies sind Mittel und Methoden der Aktivität.
• Direkt die Aktivität, die gemäß dem Programm erstellt wird.

Methodenvielf alt

Die Vielf alt des sozialen Lebens, der sozialen Welt bestimmt die Vielf alt der Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit. Lehrbücher wiederum boten verschiedene Klassifikationen davon an. Es sollte beachtet werden, dass die Aufteilung der Methoden in Übereinstimmung mit unterschiedlichen Gründen implementiert werden kann. Es basiert auf der Differenzierung des verwendeten Wissens und der verwendeten Objekte, da für jedes von ihnen spezifische Einflussmethoden für eine optimale Entwicklung und ein optimales Funktionieren anwendbar sind.

Daher ist es ratsam, soziale Methoden eines globalen Plans, soziale Methoden in Bezug auf die Gesellschaft als Ganzes, soziale Struktur, verschiedene Bereiche des öffentlichen Lebens, soziale Prozesse, Institutionen und Phänomene herauszugreifen. Als solche Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit bezeichnen Fachleute die Suche nach einer Managementstrategie, Prognose, Diagnose und soziale Modellierung. Darüber hinaus sind innovative, bildungs- und informationsinnovative Methoden aus der Vergangenheit zu vermerken. Entsprechend der Art der zu lösenden Aufgaben ist es üblich, Methoden in private und universelle einzuteilen. Es ist ratsam, die Entwicklungsmethoden der einzelnen Länder, Territorien und Regionen in sozialer Hinsicht hervorzuheben.

Methodeninh alt

Lehrbüchern mit Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit kann man entnehmen, dass sie sich inh altlich alle deutlich voneinander unterscheiden. Es empfiehlt sich, den Inh alt der wichtigsten Methoden zu identifizieren. Dies wird helfen, ihre Besonderheiten in sozialen Aktivitäten genauer zu analysieren. Unter dem Gesichtspunkt des Maßstabs ist es üblich, globale soziale Methoden herauszugreifen. Sie sind in erster Linie mit der Überwindung universeller menschlicher Probleme verbunden. Dazu gehören solche Methoden und Erkenntnisse, die zur Aufnahme und weiteren Lösung sowohl innerer als auch globaler Entwicklungstrends vollumfänglich beitragen und auch eine Verbindung zwischen Natur und Gesellschaft herstellen. Es ist erwähnenswert, dass ihre Umsetzung direkt oder indirekt das Leben der Gesellschaft, ihre Lebenstätigkeit und natürlich die soziale Sicherheit betrifft.

Unter den sozialen Methoden des Innovationsplans sind solche Methoden der Innovationsarbeit zu verstehen, die auf die Umsetzung von Innovationen in der Gesellschaft, auf die Umsetzung von Initiativen abzielen. In anderer Weise werden sie als qualitative Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit bezeichnet. Tatsache ist, dass sie qualitative Veränderungen in verschiedenen Bereichen des sozialen Lebens bewirken und auch zu einer rationalen Nutzung materieller und anderer sozialer Ressourcen führen.

Im Gegensatz zu innovativen Verfahren werden Methoden zur Beeinflussung gesellschaftlicher Prozesse durch Routinehandlungen bereitgestellt. Sie zeichnen sich durch eine geringe Wissenschaftsintensität aus, regen überhaupt keine Veränderungen an und Veränderungen an Objekten und dem Gesellschaftssystem insgesamt, spiegeln die gesellschaftliche Wirkung von gestern wider. Regionalsoziale Methoden zielen auf die Untersuchung und weitere Umsetzung bestimmter Regelmäßigkeiten in der Organisation des gesellschaftlichen Lebens im Territorialplan sowie auf dessen geplante Änderungen ab. Es sollte beachtet werden, dass eine der Arten von universellen Methoden die globale Modellierungsmethode ist. Wir sprechen über das Studium und die weitere Lösung von Problemen im Zusammenhang mit der Erh altung der Natur, dem Frieden, der Versorgung der Bevölkerung des Planeten mit materiellen Ressourcen, Energie, Nahrung und so weiter.

Gespräch als Forschungsmethode in der Sozialen Arbeit ist ein hervorragendes Beispiel für eine Informationstechnik. Sein Inh alt liegt in den Techniken und Möglichkeiten zur Optimierung des Informationsprozesses, seiner Funktionsweise und Reproduktion. Intellektuelle Methoden zielen darauf ab, die geistige Aktivität einzelner Einheiten der Gesellschaft zu stimulieren und zu entwickeln, die kreativen Fähigkeiten der Menschen zu entwickeln und ihr Potenzial auszuschöpfen.

Historische Methoden implizieren das Verständnis von historischem Wissen, historischer Erfahrung. Dies ist die Voraussetzung für eine soziale, spirituelle und politische Diagnose. Demografische Methoden zielen hauptsächlich darauf ab, den Prozess der Bevölkerungsreproduktion zu untersuchen und Methoden zu entwickeln, die darauf abzielen, ihren Standort, ihre Anzahl, ihre Zusammensetzung usw. zu ändern.

Moderne Techniken

Zusätzlich zu den oben vorgestellten Methoden gibt es Forschungsmethoden, die wenig später in der Praxis Anwendung fanden:

• Zustimmungsmethoden. Es geht um Wege, MethodenEinigung zwischen sozialen Einheiten (Menschen, ihren Gruppen) bei der Lösung dringender Probleme und Fragen des sozialen Lebens, ihr gemeinsames Handeln.
• Konfliktlösungstechniken. Dies betrifft in erster Linie sozio-ethnische Streitigkeiten und Verfahren.
• Politische Methoden. Sie sind Mittel zur Überwindung von Problemen politischer Natur. In Übereinstimmung mit diesen Methoden werden Richtlinien entwickelt und umgesetzt und politische Aktivitäten durchgeführt.
• Verw altungs- und Managementtechniken. Sie stehen in direktem Zusammenhang mit Managementprozessen. Dies sind Methoden der betrieblichen direkten Einflussnahme auf das verw altete Objekt. Es sei darauf hingewiesen, dass diese Vielf alt trotz der Einbeziehung des Managementaspekts eng mit der Umsetzung der Aufgaben des sozialen Handelns verbunden ist.
• Psychologische Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit. Wir sprechen über Möglichkeiten der Beeinflussung psychologischer Phänomene, Qualitäten, Prozesse und Beziehungen. Diese Methoden beeinflussen den Charakter, die Einstellungen, den Willen des Individuums, seine Reaktionen, zwischenmenschliche Interaktionen und so weiter.
• Psychophysiologische Methoden. Zuallererst sind sie mit einer Änderung der Parameter von Prozessen verbunden, die in einer Person ablaufen, abhängig vom Vorhandensein von Störfaktoren. Es ist erwähnenswert, dass solche Methoden weit verbreitet sind, um medizinische und soziale Dienstleistungen zu erbringen.

Empirische Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit

Diese Methoden sollten aufgrund ihres Umfangs, ihrer breiten Anwendung und ihrer Bedeutung in der Praxis in eine separate Kategorie eingeordnet werdenAktivitäten. Beobachtung als Forschungsmethode in der Sozialen Arbeit ist eine Methode der Datenerhebung, die in fast allen Wissenschaften Anwendung findet. Wir sprechen sowohl von öffentlichen als auch von natürlichen Richtungen. Der Anfang jeder Wissenschaft ist Beobachtung. Das Interessante ist, dass alles auf ihn zurückfällt. So wird die Beobachtung als Forschungsmethode in der Sozialen Arbeit auch eingesetzt, um bestimmte Urteile oder Schlussfolgerungen zu bestätigen.

Diese Kategorie umfasst die Wahrnehmung, Aussage und Charakterisierung eines in der Gesellschaft auftretenden Phänomens. Es ist erwähnenswert, dass jede Wahrnehmung und weitere Beschreibung nicht als Beobachtung angesehen werden kann. Hier empfiehlt es sich, an die Methoden der wissenschaftlichen Forschung in der Sozialen Arbeit zu erinnern. Tatsache ist, dass sich die wissenschaftliche Beobachtung erheblich von der Standardbeobachtung unterscheidet. Letzteres gilt als unsystematisiert und zufällig. Es entsteht ein nicht ganz geordneter Gesamteindruck. Deshalb kann es nicht als Grundlage für die Formulierung wissenschaftlicher Schlussfolgerungen dienen.

Wissenschaftliche Beobachtung ist jedoch eine ganz andere empirische Forschungsmethode in der Sozialen Arbeit. Es wird als systematisch durchgeführt und systematisiert betrachtet, das auf die vollständige Kenntnis der Phänomene abzielt. Es ist die wissenschaftliche Beobachtung, die als wirksames Instrument zur Erreichung von Forschungszielen dient. Ihre Ergebnisse werden so festgeh alten, dass sie in Verbindung mit allgemeinen Urteilen eingebettet werden können.

Empirische Methoden umfassen auch Befragungen und alle Arten von Dokumentenanalysen. Sie sind jedoch zweitrangig. Es ist ratsam, der Kategorie mehr Aufmerksamkeit zu schenkenBeobachtungen.

Beobachtungsverfahren

Wie sich herausstellte, ist unter Beobachtung eine organisierte, wissenschaftlich zielgerichtete und in gewisser Weise fixierte Wahrnehmung des Untersuchungsgegenstandes zu verstehen. Die Technik wird in der Phase der Programmbildung verwendet. Es ist der Ausgangspunkt des Wissens und wird dort eingesetzt, wo die Statistik schwach ist, wo es unmöglich oder verboten ist, Experimente durchzuführen. Beobachtung ist relevant für die Untersuchung des Verh altens von Personen, Kommunikationsformen usw. Das Beobachtungsverfahren umfasst die folgenden Fragen:

• Was genau ist zu beachten?
• Welche technischen Mittel verwendet man, dh wie beobachtet man?
• Wie zeichne ich die Beobachtungsergebnisse auf?

Soziologische Methoden

Als nächstes empfiehlt es sich, soziologische Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit zu berücksichtigen. Diese Kategorie umfasst ein systematisiertes Regelwerk, das es Ihnen ermöglicht, soziale Aktivitäten kompetent durchzuführen und vernünftige Entscheidungen zu treffen. Die Werkzeuge in diesem Fall sind zwei Arten von soziologischer Forschung: kontinuierlich, dh relativ zum Hauptarray (andernfalls wird es als multigrafische Forschung bezeichnet), und auch wahlfrei. Es sollte beachtet werden, dass verschiedene Techniken und Methoden verwendet werden können, um solche Operationen zu implementieren.

Dabei spielen die folgenden eine entscheidende Rolle: Beobachtung, Identifizierung von Schwachstellen, Analyse der Dokumentation, diverse Umfragen, Inh altsanalyse. So entsteht ein bestimmtes Bild,die den aktuellen Zustand des Problembereichs charakterisiert. In der einen oder anderen Phase des gesellschaftlichen Lebens kann man Schlüsselprobleme herausgreifen, auf deren Überwindung die Bemühungen eines Sozialarbeiters gerichtet sind. Darüber hinaus ist es ratsam, andere Arten von Recherchen durchzuführen, um sich ein vollständiges Bild der Situation zu machen.

Biographische Technik als spezifische Kategorie

Betrachten wir die biographische Forschungsmethode in der Sozialen Arbeit. Es deckt eine beträchtliche Anzahl von Möglichkeiten ab, lebensgeschichtliche Beweise, berichtete oder erzählte Informationen über ein Leben gemäß denjenigen, die es gelebt haben, zu messen und dann zu bewerten. Es ist erwähnenswert, dass sich das Studium des biografischen Typs auf das Studium des Verlaufs des menschlichen Lebens, seiner „Gesamtheit“in der Gesellschaft und seiner inneren Dynamik konzentriert. Biographische Methoden zielen in erster Linie darauf ab, die Szenarien und Programme für die Entwicklung des Individuums sowie die raumzeitliche Organisation seiner Familie, seines Unternehmens, seines spirituellen Lebens, seines sozialen und natürlichen Umfelds zu rekonstruieren. Die Anwendung dieser Methode beinh altet die Gewinnung von Informationen, deren Quellen später zu Autobiographien werden.

Faktoren, die zur Entwicklung der biographischen Technik beitragen:

• Sozialwissenschaftliche Veränderungen, also die wachsende Unzufriedenheit von Wissenschaftlern und Forschern mit der Oberflächlichkeit von Massenbefragungen.
• Bestimmte historische Veränderungen im öffentlichen Leben. Es ist sinnvoll, den Prozess der Individualisierung einzubeziehenLeben, Subjektivierung.

Geschichte und Merkmale der Methode

Im Lehrbuch für Bachelor IV Namestnikova "Methoden der Forschung in der Sozialen Arbeit" ist die biografische Methodik ausreichend detailliert beschrieben. Seine Geschichte beginnt im 18. Jahrhundert. Dennoch fällt der Höhepunkt der Entwicklung ungefähr auf die Jahre 1960-1980. Es ist wichtig, die folgenden Merkmale der Methode zu beachten:

• Multinationaler Charakter.
• Unterschiedliche theoretische Ausrichtungen.
• Themenvielf alt.
• Detaillierte Methoden- und Methodenreflexion.

Zu den Hauptkonzepten des Themas gehören Lebensweg, Biografie, Biografie, Autobiografie. Alle diese Kategorien lassen sich den Methoden und Objekten der vorgestellten Methode zuordnen.

Klassifizierung der Methoden nach Niveau

Auch in der Sozialen Arbeit ist es üblich, Methoden nach Stufen einzuteilen:

• Einfache Methoden, die auch Nicht-Experten zur Verfügung stehen.
• Komplex, die Qualifikationen in verschiedenen Bereichen erfordern.
• Komplexe, die die Qualifikation eines Spezialisten auf einem Gebiet erfordern.

Darüber hinaus gibt es Methoden der Sozialen Arbeit:

• Mit Personengruppen, die aus dem einen oder anderen Grund außerhalb des Landes gelandet sind (z. B. russische Staatsbürger in den GUS-Staaten).
• Mit Personen, die im selben Land leben.
• Sozialmethoden, die sowohl auf dem Territorium der Russischen Föderation als auch im Ausland angewendet werden. Es gibt wenige von ihnen. Dies liegt vor allem an unterschiedlichen RahmenbedingungenLeben, kulturelle Traditionen, das Niveau der wirtschaftlichen Entwicklung und andere Merkmale.

Schlussfolgerung

Also haben wir uns mit der Klassifizierung und den Zielen der wichtigsten Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit befasst. Abschließend muss ein sehr enger Zusammenhang zwischen der Einordnung von Methoden in die soziale Aktivität und sozialen Methoden festgestellt werden. In gewissem Sinne sind sie nicht nur miteinander verbunden, sondern auch voneinander abhängig. Beispielsweise wird eine Reihe von Methoden zum Studium der Sozialarbeit mit Kindern mit Behinderungen basierend auf den Komponenten von zwei Kategorien gebildet.

Eine der Schlüsselfunktionen sozialer Aktivität besteht darin, die Ursachen verschiedener Veränderungen in der Gesellschaft zu ermitteln. Ihre Umsetzung ermöglicht eine gezielte Einflussnahme auf gesellschaftliche Prozesse, sowohl im Interesse des Einzelnen als auch in Bezug auf die Gesellschaft als Ganzes. Aus diesem Grund ist eine Sozialdiagnostik erforderlich. Es ist erwähnenswert, dass die Ergebnisse dieser Technik es ermöglichen sollten, die „soziale Gesundheit“der Bevölkerung zu beurteilen.

Es ist eine Diagnostik in sozialer Hinsicht, die es Ihnen ermöglicht, das Wesen und die Natur, die Trends, die Natur sozialer Prozesse und Phänomene vollständig zu erforschen. Sozialdiagnostik ist als komplexer Prozess zu verstehen, der mit der wissenschaftlichen Identifizierung und anschließenden Erforschung von ursächlichen und wirkungsbezogenen Parallelen und Zusammenhängen in der Gesellschaft verbunden ist, die ihre kulturellen und rechtlichen, sozioökonomischen, medizinischen und biologischen, moralischen und psychologischen sowie charakterisieren sanitär und ökologischZustand.

Es ist wichtig anzumerken, dass die Sozialdiagnostik durch den Einsatz solcher Methoden und Techniken der wissenschaftlichen Erforschung von Prozessen sozialer Art durchgeführt wird, bei denen es darum geht, in ihre Tiefe einzudringen, ihre inneren Zusammenhänge und die wahren Ursachen zu entdecken, die sie bestimmt haben eine bestimmte Handlung oder ein Zustand der Gesellschaft oder darin eingeschlossener sozialer Gruppen. Es empfiehlt sich, hier auch die Festlegung einer Abfolge und mögliche Entwicklungsrichtungen in die Zukunft einzubeziehen.

Die Diagnose der Öffentlichkeitsarbeit basiert auf bestimmten Prinzipien und wissenschaftlichen Prinzipien. Oberste Regel ist das Prinzip der Objektivität, also eine unvoreingenommene Einstellung zu den in der Gesellschaft auftretenden Phänomenen. Es ist erwähnenswert, dass die Ergebnisse einer solchen Diagnose in jedem Fall eine soziale Diagnose bilden, die in der Praxis zur „Genesung“verwendet werden kann.